OPENOFFICE WRITTER

Un proceso de aprendizaje desde las empresas

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programa

Conoce este curso

Duración: 20 h

Precio: 150 €

Modalidad: Online

Conoce nuestros objetivos

Aprender a elaborar documentos con toda una serie de herramientas que permiten combinar textos y gráficos de una forma cómoda e intuitiva.

Descubre la metodología

Las acciones formativas se imparten en la modalidad e-learning por lo que se pone a disposición de los alumnos un campus virtual donde desarrollar el proceso de aprendizaje e interactuar con el resto de compañeros/as y el equipo de docentes y/o tutores.

El alumnado usuario podrá elegir sus propios horarios y entrar en la plataforma de formación desde cualquier sitio donde tenga disponible un equipo informático con conexión a internet.

Este curso siguiendo la clasificación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo se desarrollará bajo la metodología de tele formación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.

El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.

Servicios básicos del aula virtual:

Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:

.Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado.

.Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.

Estadísticas: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.

.Foro:El foro está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:

.Realizar consulta: Se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.

Correo electrónico: En esta sección, el alumno puede remitir emails, tanto a su tutor como al resto de alumnos, además tendrá a su disposición una bandeja de entrada, otra de salida así como una destinada a los correos eliminados, por si fuera necesaria su consulta durante el desarrollo del curso.

Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.

Dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesores conectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las señaladas. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos

Descubre el programa formativo completo

1. CONOCIENDO LA APLICACIÓN

Conocer OpenOffice.org

Ventajas de usar OpenOffice.org

Entrar y salir de OpenOffice.org

Zona de trabajo

Práctica – Introducción a OpenOffice.ogr Writer

Simulación – Entrar y salir de OpenOffice.org Writer

Cuestionario: Conociendo la aplicación

2. OPERACIONES CON DOCUMENTOS DE TEXTO

Abrir un documento de texto

Crear nuevo documento de texto

Cerrar un documento de texto

Comandos Guardar y Guardar como

Práctica – Operaciones con documentos de texto

Simulación – El cuadro de diálogo Abrir Cuestionario: Operaciones con documentos de texto

3. BARRAS Y MENÚS DEL ENTORNO DE TRABAJO

Apertura y uso de menús

Uso de menús contextuales

Barra de estado

Documentos minimizados

Barras de desplazamiento

Barras de símbolos Práctica – Barras y menús del entorno de trabajo

Simulación Botones en las barras de desplazamiento

Cuestionario: Barras y menús del entorno de trabajo

4. DESPLAZARNOS POR UN DOCUMENTO

Uso del Navegador

Buscar y reemplazar

Uso de las teclas del cursor

Uso del ratón para la selección de texto

Práctica – Desplazarnos en un documento

Simulación – Selección en un documento

Cuestionario: Desplazarnos por un documento

5. FORMATO DE CARACTERES

Aplicar tipos de fuene, tamaño, estilos y color

Alinear el texto

5.3 Aplicar efectos a un texto

Espacio entre caracteres

Crear efectos de animación

Letras capitales

Creación de texto con FontWork

Práctica – Boletín de prensa

Práctica – Boletín animado

Simulación – Aplicación de formato

Cuestionario: Formato de caracteres

6. OPCIONES DE COPIAR Y CORTAR

Cómo copiar y pegar

Cómo cortar y pegar Práctica – Procesadores de textos Práctica simulada – Copiar y cortar

Cuestionario: Opciones de copiar y cortar

7. CUADRO DE DIÁLOGO PÁRRAFO

Sangrías

Opciones del cuadro Párrafo – Sangrías y espacios

El interlineado

Práctica – Salmón

Práctica – Florencia

Práctica simulada – Interlineado

Cuestionario: Cuadro de diálogo Párrafo

8. TABULACIONES

Establecer tabulaciones

Tabulaciones con caracteres de relleno

Eliminar y mover tabulaciones

Práctica – Ventas

Práctica simulada – Tabulaciones Cuestionario: Tabuladores

9. CREAR LISTAS NUMERADAS Y CON VIÑETAS

Crear listas numeradas y listas con viñetas

Crear un esquema

Práctica – Plantillas integradas

Práctica simulada – Crear listas numeradas y con viñetas

Cuestionario: Crear listas numeradas y con viñetas

10. HERRAMIENTAS DE ORTOGRAFÍA

Revisión ortográfica

Personalizar la ortografía

AutoCorrección – AutoFormato

Práctica – Más de dos millones

Práctica simulada – Revisión ortográfica

Cuestionario: Herramientas de ortografía

11. ENCABEZAMIENTOS Y PIES DE PÁGINA

Crear encabezamientos y pies de página

Opciones de Encabezamiento y Pie de página

Insertar comandos de campo

Práctica – Aislamiento acústico

Práctica – Sobre esto y aquello

Práctica simulada – Encabezamiento y pie de página

Cuestionario: Encabezamientos y pies de página

12. NOTAS AL PIE Y NOTAS FINALES

Insertar notas al pie y notas al final

Modificar una nota al pie o al final

Marcas de texto

Práctica – La leyenda toledana

Simulación – Nota al pie

Cuestionario: Nota al pie y nota al final

13 OPCIONES DE IMPRESIÓN

Definir márgenes de página, encabezamientos y pies de página

Definir tamaño de página

Vista preliminar

Imprimir un documento

Opciones de impresión Práctica – Márgenes

Práctica – Vista preliminar

Simulación – Márgenes

Cuestionario: Opciones de impresión

14. CREACIÓN DE TABLAS

Insertar tablas

Introducir texto en una tabla

Formato de tablas

Práctica – Formación continua

Simulación – Tablas

Cuestionario: Tablas

15. OPERACIONES CON TABLAS

Modos de selección de una tabla

Añadir filas y columnas a una tabl Unir celdas en una tabla

Práctica – Canon

Práctica – Carpema

Práctica – Columnas

Simulación – Unir y dividir celdas

Cuestionario: Operando con tablas

16. COLUMNAS

Creación de columnas de estilo boletín

Insertar saltos de columna

Práctica – Ordenadores competitivos

Simulación – Columnas

Cuestionario: Columnas

17. TRABAJAR CON GRÁFICOS

Insertar una imagen

Cambiar el tamaño de una imagen

Trabajar con imágenes

Práctica – Televisión a la carta

Práctica – Presentación de Microsoft Office

Simulación – Filigranas

Cuestionario: Trabajar con gráficos

18. MARCOS DE TEXTO

Crear marcos de texto Tamaño, bordes y relleno en un marco de texto

Simulación – Marcos de texto

Cuestionario: Marcos de texto

19. DIBUJAR EN UN DOCUMENTO DE TEXTO

Modificar dibujos

Agregar texto a un dibujo Práctica – Dirección

Simulación – Editar un dibujo

Cuestionario: Funciones de dibujo

20. SOBRES Y ETIQUETAS

Crear e imprimir sobres Crear e imprimir etiquetas

Práctica – Carta de presentación

Práctica – Futuros clientes Simulación – Creación de sobres

Cuestionario: Sobres y etiquetas

21. INSTALAR OPENOFFICE

Requerimientos mínimos necesarios

Instalar OpenOffice.org

Instalación del diccionario en español

A los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA acreditativo de su participación en el mismo.

Conoce este curso

Duración: 20 h

Precio: 150 €

Modalidad: Online

Conoce nuestros objetivos

Aprender a elaborar documentos con toda una serie de herramientas que permiten combinar textos y gráficos de una forma cómoda e intuitiva.

Conoce nuestra misión

Descubre nuestra metodología

Las acciones formativas se imparten en la modalidad e-learning por lo que se pone a disposición de los alumnos un campus virtual donde desarrollar el proceso de aprendizaje e interactuar con el resto de compañeros/as y el equipo de docentes y/o tutores.

El alumnado usuario podrá elegir sus propios horarios y entrar en la plataforma de formación desde cualquier sitio donde tenga disponible un equipo informático con conexión a internet.

Este curso siguiendo la clasificación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo se desarrollará bajo la metodología de tele formación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.

El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.

Servicios básicos del aula virtual:

Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:

.Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado.

.Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.

Estadísticas: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.

.Foro:El foro está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:

.Realizar consulta: Se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.

Correo electrónico: En esta sección, el alumno puede remitir emails, tanto a su tutor como al resto de alumnos, además tendrá a su disposición una bandeja de entrada, otra de salida así como una destinada a los correos eliminados, por si fuera necesaria su consulta durante el desarrollo del curso.

Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.

Dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesores conectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las señaladas. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos

Descubre el programa formativo completo

1. CONOCIENDO LA APLICACIÓN

Conocer OpenOffice.org

Ventajas de usar OpenOffice.org

Entrar y salir de OpenOffice.org

Zona de trabajo

Práctica – Introducción a OpenOffice.ogr Writer

Simulación – Entrar y salir de OpenOffice.org Writer

Cuestionario: Conociendo la aplicación

2. OPERACIONES CON DOCUMENTOS DE TEXTO

Abrir un documento de texto

Crear nuevo documento de texto

Cerrar un documento de texto

Comandos Guardar y Guardar como

Práctica – Operaciones con documentos de texto

Simulación – El cuadro de diálogo Abrir Cuestionario: Operaciones con documentos de texto

3. BARRAS Y MENÚS DEL ENTORNO DE TRABAJO

Apertura y uso de menús

Uso de menús contextuales

Barra de estado

Documentos minimizados

Barras de desplazamiento

Barras de símbolos Práctica – Barras y menús del entorno de trabajo

Simulación Botones en las barras de desplazamiento

Cuestionario: Barras y menús del entorno de trabajo

4. DESPLAZARNOS POR UN DOCUMENTO

Uso del Navegador

Buscar y reemplazar

Uso de las teclas del cursor

Uso del ratón para la selección de texto

Práctica – Desplazarnos en un documento

Simulación – Selección en un documento

Cuestionario: Desplazarnos por un documento

5. FORMATO DE CARACTERES

Aplicar tipos de fuene, tamaño, estilos y color

Alinear el texto

5.3 Aplicar efectos a un texto

Espacio entre caracteres

Crear efectos de animación

Letras capitales

Creación de texto con FontWork

Práctica – Boletín de prensa

Práctica – Boletín animado

Simulación – Aplicación de formato

Cuestionario: Formato de caracteres

6. OPCIONES DE COPIAR Y CORTAR

Cómo copiar y pegar

Cómo cortar y pegar Práctica – Procesadores de textos Práctica simulada – Copiar y cortar

Cuestionario: Opciones de copiar y cortar

7. CUADRO DE DIÁLOGO PÁRRAFO

Sangrías

Opciones del cuadro Párrafo – Sangrías y espacios

El interlineado

Práctica – Salmón

Práctica – Florencia

Práctica simulada – Interlineado

Cuestionario: Cuadro de diálogo Párrafo

8. TABULACIONES

Establecer tabulaciones

Tabulaciones con caracteres de relleno

Eliminar y mover tabulaciones

Práctica – Ventas

Práctica simulada – Tabulaciones Cuestionario: Tabuladores

9. CREAR LISTAS NUMERADAS Y CON VIÑETAS

Crear listas numeradas y listas con viñetas

Crear un esquema

Práctica – Plantillas integradas

Práctica simulada – Crear listas numeradas y con viñetas

Cuestionario: Crear listas numeradas y con viñetas

10. HERRAMIENTAS DE ORTOGRAFÍA

Revisión ortográfica

Personalizar la ortografía

AutoCorrección – AutoFormato

Práctica – Más de dos millones

Práctica simulada – Revisión ortográfica

Cuestionario: Herramientas de ortografía

11. ENCABEZAMIENTOS Y PIES DE PÁGINA

Crear encabezamientos y pies de página

Opciones de Encabezamiento y Pie de página

Insertar comandos de campo

Práctica – Aislamiento acústico

Práctica – Sobre esto y aquello

Práctica simulada – Encabezamiento y pie de página

Cuestionario: Encabezamientos y pies de página

12. NOTAS AL PIE Y NOTAS FINALES

Insertar notas al pie y notas al final

Modificar una nota al pie o al final

Marcas de texto

Práctica – La leyenda toledana

Simulación – Nota al pie

Cuestionario: Nota al pie y nota al final

13 OPCIONES DE IMPRESIÓN

Definir márgenes de página, encabezamientos y pies de página

Definir tamaño de página

Vista preliminar

Imprimir un documento

Opciones de impresión Práctica – Márgenes

Práctica – Vista preliminar

Simulación – Márgenes

Cuestionario: Opciones de impresión

14. CREACIÓN DE TABLAS

Insertar tablas

Introducir texto en una tabla

Formato de tablas

Práctica – Formación continua

Simulación – Tablas

Cuestionario: Tablas

15. OPERACIONES CON TABLAS

Modos de selección de una tabla

Añadir filas y columnas a una tabl Unir celdas en una tabla

Práctica – Canon

Práctica – Carpema

Práctica – Columnas

Simulación – Unir y dividir celdas

Cuestionario: Operando con tablas

16. COLUMNAS

Creación de columnas de estilo boletín

Insertar saltos de columna

Práctica – Ordenadores competitivos

Simulación – Columnas

Cuestionario: Columnas

17. TRABAJAR CON GRÁFICOS

Insertar una imagen

Cambiar el tamaño de una imagen

Trabajar con imágenes

Práctica – Televisión a la carta

Práctica – Presentación de Microsoft Office

Simulación – Filigranas

Cuestionario: Trabajar con gráficos

18. MARCOS DE TEXTO

Crear marcos de texto Tamaño, bordes y relleno en un marco de texto

Simulación – Marcos de texto

Cuestionario: Marcos de texto

19. DIBUJAR EN UN DOCUMENTO DE TEXTO

Modificar dibujos

Agregar texto a un dibujo Práctica – Dirección

Simulación – Editar un dibujo

Cuestionario: Funciones de dibujo

20. SOBRES Y ETIQUETAS

Crear e imprimir sobres Crear e imprimir etiquetas

Práctica – Carta de presentación

Práctica – Futuros clientes Simulación – Creación de sobres

Cuestionario: Sobres y etiquetas

21. INSTALAR OPENOFFICE

Requerimientos mínimos necesarios

Instalar OpenOffice.org

Instalación del diccionario en español

A los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA acreditativo de su participación en el mismo.

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