Un proceso de aprendizaje desde las empresas
Un proceso de aprendizaje desde las empresas
Conoce este curso
Duración: 20 h
Precio: 150 €
Modalidad: Online
Conoce nuestros objetivos
Comenzar a programar páginas Web con el programa formativo sobre el lenguaje de programación de páginas Web por excelencia: HTML.
Descubre la metodología
Las acciones formativas se imparten en la modalidad e-learning por lo que se pone a disposición de los alumnos un campus virtual donde desarrollar el proceso de aprendizaje e interactuar con el resto de compañeros/as y el equipo de docentes y/o tutores.
El alumnado usuario podrá elegir sus propios horarios y entrar en la plataforma de formación desde cualquier sitio donde tenga disponible un equipo informático con conexión a internet.
Este curso siguiendo la clasificación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo se desarrollará bajo la metodología de tele formación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.
El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.
Servicios básicos del aula virtual:
Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:
.Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado.
.Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.
Estadísticas: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.
.Foro:El foro está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:
.Realizar consulta: Se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.
Correo electrónico: En esta sección, el alumno puede remitir emails, tanto a su tutor como al resto de alumnos, además tendrá a su disposición una bandeja de entrada, otra de salida así como una destinada a los correos eliminados, por si fuera necesaria su consulta durante el desarrollo del curso.
Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.
Dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesores conectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las señaladas. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos
Descubre el programa formativo completo
1. INTERNET
Qué es Internet
Los comienzos de Internet
Aplicaciones que nos ofrece Internet
Qué es WWW
Servicios que nos ofrece WWW
Cuestionario: Internet
2. CONCEPTOS BÁSICOS
Qué es HTML
Servidores y clientes WWW
Dominios
3. ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO HTML
Estructura básica
Acentos y caracteres especiales
Comentarios
Aprender de otras páginas
Primer ejemplo
Práctica – Plantilla
Cuestionario: Estructura de un documento HTML
4. DAR FORMATO A UN DOCUMENTO
Formato de párrafo
Títulos
Formato de texto
Etiquetas para cambiar el tamaño y el tipo de letra
Formato de línea
Páginas con colores
Ejercicio de repaso
Práctica – Tamaños y formatos
Práctica – Líneas
Práctica – Colores
Práctica – Introducción
Cuestionario: Dar formato a un documento
5. LISTAS
Listas desordenadas
Listas ordenadas
Listas de definición
Práctica – Listas
Práctica – Provincias
Cuestionario: Listas
6. IMÁGENES
La etiqueta IMG
Parámetros de la etiqueta IMG
Posición de la imagen con respecto al texto
Borde de la imagen
Práctica – Tarragona
Cuestionario: Imágenes
7. ENLACES
Enlaces
Creación de enlaces dentro de una misma página
Enlaces con otra página dentro de nuestro sistema
Práctica – Enlaces en la página provincias.html
Práctica – Cueva del gato
Cuestionario: Enlaces
8. TABLA
Qué es una Tabla
Tablas básicas
Los parámetros HEIGHT y WIDTH
Alineaciones del texto dentro de la celda
Mejorar la apariencia de una tabla
Cuestionario: Tablas
9. MARCOS
Qué son los Marcos
La etiqueta FRAMESET
La etiqueta FRAME
Cuestionario: Marcos
10. APÉNDICE
Listado de direcciones
A los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA acreditativo de su participación en el mismo.
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Las acciones formativas se imparten en la modalidad e-learning por lo que se pone a disposición de los alumnos un campus virtual donde desarrollar el proceso de aprendizaje e interactuar con el resto de compañeros/as y el equipo de docentes y/o tutores.
El alumnado usuario podrá elegir sus propios horarios y entrar en la plataforma de formación desde cualquier sitio donde tenga disponible un equipo informático con conexión a internet.
Este curso siguiendo la clasificación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo se desarrollará bajo la metodología de tele formación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.
El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.
Servicios básicos del aula virtual:
Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:
.Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado.
.Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.
Estadísticas: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.
.Foro:El foro está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:
.Realizar consulta: Se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.
Correo electrónico: En esta sección, el alumno puede remitir emails, tanto a su tutor como al resto de alumnos, además tendrá a su disposición una bandeja de entrada, otra de salida así como una destinada a los correos eliminados, por si fuera necesaria su consulta durante el desarrollo del curso.
Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.
Dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesores conectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las señaladas. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos
Descubre el programa formativo completo
1. INTERNET
Qué es Internet
Los comienzos de Internet
Aplicaciones que nos ofrece Internet
Qué es WWW
Servicios que nos ofrece WWW
Cuestionario: Internet
2. CONCEPTOS BÁSICOS
Qué es HTML
Servidores y clientes WWW
Dominios
3. ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO HTML
Estructura básica
Acentos y caracteres especiales
Comentarios
Aprender de otras páginas
Primer ejemplo
Práctica – Plantilla
Cuestionario: Estructura de un documento HTML
4. DAR FORMATO A UN DOCUMENTO
Formato de párrafo
Títulos
Formato de texto
Etiquetas para cambiar el tamaño y el tipo de letra
Formato de línea
Páginas con colores
Ejercicio de repaso
Práctica – Tamaños y formatos
Práctica – Líneas
Práctica – Colores
Práctica – Introducción
Cuestionario: Dar formato a un documento
5. LISTAS
Listas desordenadas
Listas ordenadas
Listas de definición
Práctica – Listas
Práctica – Provincias
Cuestionario: Listas
6. IMÁGENES
La etiqueta IMG
Parámetros de la etiqueta IMG
Posición de la imagen con respecto al texto
Borde de la imagen
Práctica – Tarragona
Cuestionario: Imágenes
7. ENLACES
Enlaces
Creación de enlaces dentro de una misma página
Enlaces con otra página dentro de nuestro sistema
Práctica – Enlaces en la página provincias.html
Práctica – Cueva del gato
Cuestionario: Enlaces
8. TABLA
Qué es una Tabla
Tablas básicas
Los parámetros HEIGHT y WIDTH
Alineaciones del texto dentro de la celda
Mejorar la apariencia de una tabla
Cuestionario: Tablas
9. MARCOS
Qué son los Marcos
La etiqueta FRAMESET
La etiqueta FRAME
Cuestionario: Marcos
10. APÉNDICE
Listado de direcciones
A los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA acreditativo de su participación en el mismo.
Y además estudia con Masflow
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Una forma de hacer las cosas basada en ofrecerte aquello que te motiva, te hace feliz y estimula tu concentración y curiosidad.