CONTAPLUS ELITE 2008

Un proceso de aprendizaje desde las empresas

Un proceso de aprendizaje desde las empresas

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programa

Conoce este curso

Duración: 20 h

Precio: 150 €

Modalidad: Online

Conoce nuestros objetivos

Conocer el programa ContaPlus Élite muy usado por profesionales y empresas para llevar la gestión contable. Este programa incorpora numerosas ventajas y comodidades para el usuario enfocadas hacia mejoras en la calidad del tratamiento de la información.

Descubre la metodología

Las acciones formativas se imparten en la modalidad e-learning por lo que se pone a disposición de los alumnos un campus virtual donde desarrollar el proceso de aprendizaje e interactuar con el resto de compañeros/as y el equipo de docentes y/o tutores.
El alumnado usuario podrá elegir sus propios horarios y entrar en la plataforma de formación desde cualquier sitio donde tenga disponible un equipo informático con conexión a internet.
Este curso siguiendo la clasificación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo se desarrollará bajo la metodología de tele formación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.
El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.
Servicios básicos del aula virtual:
Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:
.Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado.
.Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.
Estadísticas: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.
.Foro:El foro está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:
.Realizar consulta: Se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.
Correo electrónico: En esta sección, el alumno puede remitir emails, tanto a su tutor como al resto de alumnos, además tendrá a su disposición una bandeja de entrada, otra de salida así como una destinada a los correos eliminados, por si fuera necesaria su consulta durante el desarrollo del curso.
Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.
Dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesores conectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las señaladas. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos.

Descubre el programa formativo completo

1. INTRODUCCIÓN A CONTAPLUS
Introducción a ContaPlus
Entrar y abandonar el programa
Simulación – Entrar y abandonar el programa
Barra de menús
Vídeo real – Esquema a seguir
Práctica – Entrar y abandonar el programa
Cuestionario: Introducción a ContaPlus
2. PROCESO BÁSICO I
Creación de empresa
Simulación – Creación de empresa
Enlazar programas SP
Práctica simulada – Enlazar programas SP
Datos fiscales
Simulación – Datos fiscales
Práctica – Crear SUÁREZ S.L
Práctica – Crear GREFUSA S.A
Cuestionario: Proceso básico I
3 .PROCESO BÁSICO II
Añadir subcuentas
Simulación – Añadir subcuentas
Gestión de asientos
Simulación – Gestión de asientos
Modificar asientos
Simulación – Modificar asientos
Eliminar asientos
Simulación – Eliminar asientos en curso
Práctica simulada – Eliminar asientos del fichero maestro
Copia de seguridad
Simulación – Copia de seguridad
Recuperar copia de seguridad
Simulación – Recuperar copia de seguridad
Práctica – Crear subcuentas para la empresa SUÁREZ S.L. I
Práctica – Crear subcuentas para la empresa SUÁREZ S.L. II
Práctica – Crear subcuentas GREFUSA S.A
Práctica – Asientos SUÁREZ S.L
Práctica – Asientos GREFUSA S.A
Práctica – Modificación de los asientos de SUÁREZ S.L
Práctica – Modificación de los asientos de GREFUSA S.A
Práctica – Eliminación del asiento en curso de SUÁREZ S.L
Práctica – Eliminación de asientos grabados en fichero GREFUSA S.A
Práctica – Realizar copia SUÁREZ S.L
Práctica – Realizar copia GREFUSA S.A
Cuestionario: Proceso básico II
4. CREACIÓN Y USO DE ASIENTOS PREDEFINIDOS
Simulación – Asientos predefinidos
Simulación – Creación de asientos predefinidos
Utilización de asientos predefinidos
Práctica – Realizar asientos predefinidos SUÁREZ S.L
Práctica – Realizar asientos predefinidos GREFUSA S.A
Práctica – Aplicación de asientos predefinidos SUÁREZ S.L
Cuestionario: Creación y uso de predefinidos
5. CIERRE Y APERTURA DEL EJERCICIO CONTABLE
Cierre del ejercicio
Simulación – Cierre del ejercicio
Invertir cierre
Simulación – Invertir cierre
Práctica – Cerrar ejercicio SUÁREZ S.L
Práctica – Cerrar ejercicio GREFUSA S.A
Práctica – Invertir cierre SUÁREZ S.L. y GREFUSA S.A
Cuestionario: Cierre y apertura del ejercicio contable
6. TRABAJANDO CON IVA
El IVA
Regularización automática del IVA
Simulación – Regularización automática del IVA
Regularización manual del IVA
Simulación – Regularización manual del IVA
Práctica – Regularización automática del IVA SUÁREZ S.L
Práctica – Regularización manual del IVA GREFUSA S.A
Cuestionario: Trabajando con IVA
7. TRABAJANDO CON BALANCES
Introducción a balances
Sumas y Saldos
Simulación – Sumas y Saldos
Pérdidas y Ganancias
Simulación – Pérdidas y Ganancias
Situación
Simulación – Situación
Consolidación
Práctica – Balance de Sumas y Saldos SUÁREZ S.L
Práctica – Balance de Pérdidas y Ganancias SUÁREZ S.L
Práctica – Balance de Situación SUÁREZ S.L
8. TRABAJANDO CON GRÁFICOS
Introducción a gráficos
Gráficos
Práctica simulada – Gráficos
Gráficos con Excel
Práctica – Gráfico SUÁREZ S.L
Práctica – Gráfico GREFUSA S.A
Cuestionario: Trabajando con gráficos
9. INVENTARIOS
Inventarios
Códigos y tablas
Simulación – Códigos y tablas
Gestión inventario
Práctica simulada – Gestión inventario
Amortizaciones
Simulación – Amortizaciones
Práctica – Códigos y tablas SUÁREZ S.L. y GREFUSA S.A
Práctica – Gestión de inventario SUÁREZ S.L
Práctica – Gestión de inventario GREFUSA S.A
Práctica – Amortización del inmovilizado SUÁREZ S.L
Práctica – Amortización del inmovilizado GREFUSA S.A
Cuestionario: Inventarios
10. OPERACIONES USUALES
Configurar tipos de IVA
Simulación – Configurar tipos de IVA
Configuración de impresora
Simulación – Configuración de impresora
Listado de diario
Simulación – Listado de diario
Listado de mayor
Simulación – Listado de mayor
Listados de balances
Listados de IVA
Facturas recibidas y emitidas
Simulación – Facturas recibidas
Modelo 300-320
Simulación – Modelo 300-320
Modelos 347 y 349
Cambio de tipo de letra
Cambio de usuario y clave
Añadir usuario
Práctica simulada – Añadir usuario
Eliminar usuarios
Limitar al usuario
Conceptos tipo y vencimientos tipo
Simulación – Conceptos tipo y vencimientos tipo
Práctica – Configurar IVA
Práctica – Configurar impresora
Práctica – Listado de diario SUÁREZ S.L
Práctica – Listado de mayor SUÁREZ S.L
Práctica – Listado de Sumas y Saldos GREFUSA S.A
Práctica – Listado de Pérdidas y Ganancias GREFUSA S.A
Práctica – Listado de Situación GREFUSA S.A
Práctica – Listado de facturas recibidas GREFUSA S.A
Práctica – Listado de facturas emitidas GREFUSA S.A
Práctica – Modelo 300-320 GREFUSA S.A
Práctica – Añadir usuario
Práctica – Limitar usuario
Práctica – Añadir conceptos tipo SUÁREZ S.L
Práctica – Añadir vencimientos tipo SUÁREZ S.L
Cuestionario: Operaciones usuales
11. UTILIDADES DE ASIENTOS
Renumeración de asientos
Cambiar número de asiento
Simulación – Renumeración de asientos
Mover subcuentas en el diario
Simulación – Mover subcuentas en el diario
Búsqueda atípica
Simulación – Búsqueda atípica
Práctica – Renumeración de asientos SUÁREZ S.L
Práctica – Cambiar el número del asiento de la empresa GREFUSA S.A
Práctica – Mover subcuentas en el Libro Diario SUÁREZ S.L
Práctica – Mover subcuentas en el Libro Diario GREFUSA S.A
Práctica – Búsqueda atípica en el Libro Diario SUÁREZ S.L
Cuestionario: Utilidades de asientos
12. ANEXO
Problemas más usuales

A los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA acreditativo de su participación en el mismo.

Conoce este curso

Duración: 20 h

Precio: 150 €

Modalidad: Online

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Las acciones formativas se imparten en la modalidad e-learning por lo que se pone a disposición de los alumnos un campus virtual donde desarrollar el proceso de aprendizaje e interactuar con el resto de compañeros/as y el equipo de docentes y/o tutores.
El alumnado usuario podrá elegir sus propios horarios y entrar en la plataforma de formación desde cualquier sitio donde tenga disponible un equipo informático con conexión a internet.
Este curso siguiendo la clasificación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo se desarrollará bajo la metodología de tele formación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.
El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.
Servicios básicos del aula virtual:
Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:
.Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado.
.Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.
Estadísticas: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.
.Foro:El foro está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:
.Realizar consulta: Se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.
Correo electrónico: En esta sección, el alumno puede remitir emails, tanto a su tutor como al resto de alumnos, además tendrá a su disposición una bandeja de entrada, otra de salida así como una destinada a los correos eliminados, por si fuera necesaria su consulta durante el desarrollo del curso.
Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.
Dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesores conectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las señaladas. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos.

Descubre el programa formativo completo

1. INTRODUCCIÓN A CONTAPLUS
Introducción a ContaPlus
Entrar y abandonar el programa
Simulación – Entrar y abandonar el programa
Barra de menús
Vídeo real – Esquema a seguir
Práctica – Entrar y abandonar el programa
Cuestionario: Introducción a ContaPlus
2. PROCESO BÁSICO I
Creación de empresa
Simulación – Creación de empresa
Enlazar programas SP
Práctica simulada – Enlazar programas SP
Datos fiscales
Simulación – Datos fiscales
Práctica – Crear SUÁREZ S.L
Práctica – Crear GREFUSA S.A
Cuestionario: Proceso básico I
3 .PROCESO BÁSICO II
Añadir subcuentas
Simulación – Añadir subcuentas
Gestión de asientos
Simulación – Gestión de asientos
Modificar asientos
Simulación – Modificar asientos
Eliminar asientos
Simulación – Eliminar asientos en curso
Práctica simulada – Eliminar asientos del fichero maestro
Copia de seguridad
Simulación – Copia de seguridad
Recuperar copia de seguridad
Simulación – Recuperar copia de seguridad
Práctica – Crear subcuentas para la empresa SUÁREZ S.L. I
Práctica – Crear subcuentas para la empresa SUÁREZ S.L. II
Práctica – Crear subcuentas GREFUSA S.A
Práctica – Asientos SUÁREZ S.L
Práctica – Asientos GREFUSA S.A
Práctica – Modificación de los asientos de SUÁREZ S.L
Práctica – Modificación de los asientos de GREFUSA S.A
Práctica – Eliminación del asiento en curso de SUÁREZ S.L
Práctica – Eliminación de asientos grabados en fichero GREFUSA S.A
Práctica – Realizar copia SUÁREZ S.L
Práctica – Realizar copia GREFUSA S.A
Cuestionario: Proceso básico II
4. CREACIÓN Y USO DE ASIENTOS PREDEFINIDOS
Simulación – Asientos predefinidos
Simulación – Creación de asientos predefinidos
Utilización de asientos predefinidos
Práctica – Realizar asientos predefinidos SUÁREZ S.L
Práctica – Realizar asientos predefinidos GREFUSA S.A
Práctica – Aplicación de asientos predefinidos SUÁREZ S.L
Cuestionario: Creación y uso de predefinidos
5. CIERRE Y APERTURA DEL EJERCICIO CONTABLE
Cierre del ejercicio
Simulación – Cierre del ejercicio
Invertir cierre
Simulación – Invertir cierre
Práctica – Cerrar ejercicio SUÁREZ S.L
Práctica – Cerrar ejercicio GREFUSA S.A
Práctica – Invertir cierre SUÁREZ S.L. y GREFUSA S.A
Cuestionario: Cierre y apertura del ejercicio contable
6. TRABAJANDO CON IVA
El IVA
Regularización automática del IVA
Simulación – Regularización automática del IVA
Regularización manual del IVA
Simulación – Regularización manual del IVA
Práctica – Regularización automática del IVA SUÁREZ S.L
Práctica – Regularización manual del IVA GREFUSA S.A
Cuestionario: Trabajando con IVA
7. TRABAJANDO CON BALANCES
Introducción a balances
Sumas y Saldos
Simulación – Sumas y Saldos
Pérdidas y Ganancias
Simulación – Pérdidas y Ganancias
Situación
Simulación – Situación
Consolidación
Práctica – Balance de Sumas y Saldos SUÁREZ S.L
Práctica – Balance de Pérdidas y Ganancias SUÁREZ S.L
Práctica – Balance de Situación SUÁREZ S.L
8. TRABAJANDO CON GRÁFICOS
Introducción a gráficos
Gráficos
Práctica simulada – Gráficos
Gráficos con Excel
Práctica – Gráfico SUÁREZ S.L
Práctica – Gráfico GREFUSA S.A
Cuestionario: Trabajando con gráficos
9. INVENTARIOS
Inventarios
Códigos y tablas
Simulación – Códigos y tablas
Gestión inventario
Práctica simulada – Gestión inventario
Amortizaciones
Simulación – Amortizaciones
Práctica – Códigos y tablas SUÁREZ S.L. y GREFUSA S.A
Práctica – Gestión de inventario SUÁREZ S.L
Práctica – Gestión de inventario GREFUSA S.A
Práctica – Amortización del inmovilizado SUÁREZ S.L
Práctica – Amortización del inmovilizado GREFUSA S.A
Cuestionario: Inventarios
10. OPERACIONES USUALES
Configurar tipos de IVA
Simulación – Configurar tipos de IVA
Configuración de impresora
Simulación – Configuración de impresora
Listado de diario
Simulación – Listado de diario
Listado de mayor
Simulación – Listado de mayor
Listados de balances
Listados de IVA
Facturas recibidas y emitidas
Simulación – Facturas recibidas
Modelo 300-320
Simulación – Modelo 300-320
Modelos 347 y 349
Cambio de tipo de letra
Cambio de usuario y clave
Añadir usuario
Práctica simulada – Añadir usuario
Eliminar usuarios
Limitar al usuario
Conceptos tipo y vencimientos tipo
Simulación – Conceptos tipo y vencimientos tipo
Práctica – Configurar IVA
Práctica – Configurar impresora
Práctica – Listado de diario SUÁREZ S.L
Práctica – Listado de mayor SUÁREZ S.L
Práctica – Listado de Sumas y Saldos GREFUSA S.A
Práctica – Listado de Pérdidas y Ganancias GREFUSA S.A
Práctica – Listado de Situación GREFUSA S.A
Práctica – Listado de facturas recibidas GREFUSA S.A
Práctica – Listado de facturas emitidas GREFUSA S.A
Práctica – Modelo 300-320 GREFUSA S.A
Práctica – Añadir usuario
Práctica – Limitar usuario
Práctica – Añadir conceptos tipo SUÁREZ S.L
Práctica – Añadir vencimientos tipo SUÁREZ S.L
Cuestionario: Operaciones usuales
11. UTILIDADES DE ASIENTOS
Renumeración de asientos
Cambiar número de asiento
Simulación – Renumeración de asientos
Mover subcuentas en el diario
Simulación – Mover subcuentas en el diario
Búsqueda atípica
Simulación – Búsqueda atípica
Práctica – Renumeración de asientos SUÁREZ S.L
Práctica – Cambiar el número del asiento de la empresa GREFUSA S.A
Práctica – Mover subcuentas en el Libro Diario SUÁREZ S.L
Práctica – Mover subcuentas en el Libro Diario GREFUSA S.A
Práctica – Búsqueda atípica en el Libro Diario SUÁREZ S.L
Cuestionario: Utilidades de asientos
12. ANEXO
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A los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA acreditativo de su participación en el mismo.

Y además estudia con Masflow

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